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韩国《科学》课程和教材的特点
引用本文:
魏志防,俞爱宗,陈铁,张敬东.韩国《科学》课程和教材的特点[J].化学教育,2002,23(4):11-13.
作者姓名:
魏志防
俞爱宗
陈铁
张敬东
作者单位:
延边大学师范学院化学系, 吉林延边 133000
基金项目:
韩国中学化学课程标准及教材研究——教育部重大课题“中学化学课程标准”研究项目的子课题
摘 要:
本文借助于韩国教育部颁发的《科学与教育过程》1]和韩国出版的《科学》2]3]教材,分析。研究了韩国《科学》课程的实施过程,以及教材内容和体系的特点。
关 键 词:
韩国
科学
课程
教材
特点
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