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改革实验教学提高综合素质
引用本文:陶春元,钱芳.改革实验教学提高综合素质[J].化学教育,2003,24(10):47-49.
作者姓名:陶春元  钱芳
作者单位:九江师范专科学校化学与环境科学系, 江西 332000
摘    要:1 引言2 1世纪教育面临着空前的挑战和机遇。化学是一门实践性很强的学科 ,实验是化学发展中最活跃的因素。加强实验能力的培养是高等学校的一项重要任务。师范院校是培养未来中学教师的“育种”基地。师范生的实验能力不仅关系到师范学校人才培养的质量 ,而且关系到化学启蒙教育和基础教育的质量。因此必须在师范院校的教学中强调实验的重要性。师专有机实验课是继无机化学实验后的第二门专业实验课 ,但仍然有相当一部分同学不愿意做实验。有的同学甚至实验未做完中途就溜走 ,之后抄一份实验报告交差 ,根本谈不上在实验中积极地思考 ,极大…

关 键 词:实验教学  综合素质  化学教学  实验能力培养
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