改革实验教学提高综合素质 |
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引用本文: | 陶春元,钱芳.改革实验教学提高综合素质[J].化学教育,2003,24(10):47-49. |
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作者姓名: | 陶春元 钱芳 |
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作者单位: | 九江师范专科学校化学与环境科学系, 江西 332000 |
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摘 要: | 1 引言2 1世纪教育面临着空前的挑战和机遇。化学是一门实践性很强的学科 ,实验是化学发展中最活跃的因素。加强实验能力的培养是高等学校的一项重要任务。师范院校是培养未来中学教师的“育种”基地。师范生的实验能力不仅关系到师范学校人才培养的质量 ,而且关系到化学启蒙教育和基础教育的质量。因此必须在师范院校的教学中强调实验的重要性。师专有机实验课是继无机化学实验后的第二门专业实验课 ,但仍然有相当一部分同学不愿意做实验。有的同学甚至实验未做完中途就溜走 ,之后抄一份实验报告交差 ,根本谈不上在实验中积极地思考 ,极大…
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关 键 词: | 实验教学 综合素质 化学教学 实验能力培养 |
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