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| 物理化学“启发式教+探究式学”教育模式的构建与启示 | |
| 引用本文： | 余传波,邓建梅,邹敏.物理化学“启发式教+探究式学”教育模式的构建与启示[J].化学教育,2014(16). |
| 作者姓名： | 余传波 邓建梅 邹敏 |
| 作者单位： | 攀枝花学院生物与化学工程学院; |
| 摘 要： | 基于化学史料中的物理化学家吉布斯的教育经验,构建一种新颖的"启发式教+探究式学"教育模式。"启发式教+探究式学"的模式对物理化学教学有重要的参考价值。从化学史中挖掘教育方法对探索化学教育方法有现实的借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 物理化学 教育方法 启发式教学 探究式学习 |
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