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高中化学合情推理教学的初步研究
引用本文:杨健,吴俊明,骆红山.高中化学合情推理教学的初步研究[J].化学教育,2009,30(7):10-13.
作者姓名:杨健  吴俊明  骆红山
作者单位:上海师范大学生命与环境科学学院, 上海 200234
摘    要:合情推理(Plausible reasoning)对科学教育具重要意义。通过科学哲学、逻辑学讨论以及历史实例说明科学发现离不开合情推理,科学教育必须重视合情推理能力的培养,并对高中化学合情推理教学的可能性、对象和内容等问题进行了讨论。

关 键 词:合情推理  科学猜想  化学教学  科学教育  

Preliminary Study on Plausible Reasoning in Chemistry Teaching of Senior Middle School
YANG Jian,WU Junming,LUO Hongshan.Preliminary Study on Plausible Reasoning in Chemistry Teaching of Senior Middle School[J].Journal of Chemical Education,2009,30(7):10-13.
Authors:YANG Jian  WU Junming  LUO Hongshan
Institution:College of Life and Environment Science, Shanghai Normal University, Shanghai 200234
Abstract:Plausible reasoning is significant to science education.Scientific philosophy,logic and historical examples prove that plausible reasoning is indispensable to scientific discoveries,so science education must pay attention to the development of plausible reasoning ability of students.Moreover,it discusses the possibility,object and content of plausible reasoning teaching in chemistry of senior middle school.
Keywords:plausible reasoning  scientific conjecture  chemistry teaching  science education
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