IBDP化学与AP化学对比分析 |
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引用本文: | 杨永珍.IBDP化学与AP化学对比分析[J].化学教育,2009,30(12):10-12,35. |
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作者姓名: | 杨永珍 |
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作者单位: | 复旦大学附属中学国际部, 上海 200433 |
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摘 要: | 为了给计划开设国际课程的中国学校提供国际课程实施经验,从一个实践者的角度,对IBDP化学与AP化学在评估方式、课程内容以及所引发的教学方式等方面进行了对比分析,结果指出IBDP化学是在IB课程整体框架下实施的,课程实施者需要有先进的教育、教学理念做支撑,AP化学是独立的学科,由于时间的限制、评估方式的因素,AP化学是一种内容驱动的教学。
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关 键 词: | 化学课程 IBDP AP化学 国际课程 教学方式 内容驱动 |
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