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| 中国近代化学课程始端——“京师同文馆化学科”体系溯探 | |
| 引用本文： | 江家发,陈波.中国近代化学课程始端——“京师同文馆化学科”体系溯探[J].化学教育,2008,29(12):72-74. |
| 作者姓名： | 江家发 陈波 |
| 作者单位： | 安徽师范大学化学教育研究所, 芜湖 241000 |
| 摘 要： | 京师同文馆化学科作为我国化学课程的始端,以课程设置及目的、课程内容与教材、课程的考试、教师与学生等要素,构成了学校近代化学课程体系,并以此为我国化学教育事业做出了开创性的贡献。 |
| 关 键 词： | 京师同文馆 化学科 课程体系 |
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