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利用四段式测试题诊断高一学生化学键迷思概念
引用本文:伊玉红,王存宽,徐志军.利用四段式测试题诊断高一学生化学键迷思概念[J].化学教育,2016,37(11):47-51.
作者姓名:伊玉红  王存宽  徐志军
作者单位:1. 宁波大学教师教育学院 浙江宁波 315211;2. 香港大学教育学院 香港 999077
摘    要:使用改编自迈阿密大学牛津分校Stacey Lowery Bretz的"化学键概念表征量表",并通过加设信心指数将其扩充为四段式测试题。利用本测试工具对浙江省2所普通高中共260名学生进行测试。结果显示,被试存在"高信心指数错解"和"低信心指数正解"的情况,并探查出7个典型的化学键迷思概念,其中4个为呈现出较高信心指数的真性迷思概念。信心指数在一定程度上弥补了二段式工具的缺陷。

关 键 词:化学键  迷思概念  四段式测试  信心指数  

Using Four-Tier Chemical Bond Test to Diagnose Misconceptions of Senior High School Students
YI Yu-Hong,WANG Cun-Kuan,XU Zhi-Jun.Using Four-Tier Chemical Bond Test to Diagnose Misconceptions of Senior High School Students[J].Journal of Chemical Education,2016,37(11):47-51.
Authors:YI Yu-Hong  WANG Cun-Kuan  XU Zhi-Jun
Institution:1. College of Teacher Education, Ningbo University, Ningbo 315211, China;2. Faculity of Education, The University of Hong Kong, Hong Kong 999077, China
Abstract:
Keywords:chemical bond  misconception  four-tier test  confidence rating index  
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