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化学化工专业“学、研、创”实验教学模式的研究与实践
引用本文:苏育志,王静,周爱菊,张建华,李楠,林勇.化学化工专业“学、研、创”实验教学模式的研究与实践[J].化学教育,2016(8):25-28.
作者姓名:苏育志  王静  周爱菊  张建华  李楠  林勇
作者单位:广州大学 广东广州 510006
基金项目:广东省高等教育教学改革重点项目(BKWT2013311),广州市高等学校教育教学改革项目和广州市教育科学“十二五”规划课题2013年度课题(2013A052),2014年度课题(1201431831)
摘    要:围绕学校创新性应用型人才培养目标,依托国家级高等学校实验教学示范中心等教学科研平台,对实验教学模式进行改革创新和实践,构建了以"学、研、创"为核心的化学化工实验教学新模式,完善了实验教学保障机制,着力培养学生的应用能力、创新能力和创业能力。

关 键 词:化学化工专业  “学、研、创”实验教学模式  创新性应用型人才  地方高校

Experiment Teaching Mode of Learning,Research and Innovation for Chemistry and Chemical Engineering Major
Abstract:
Keywords:
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