首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

中日初中化学教科书栏目比较分析与启示
引用本文:王秀红,张静静.中日初中化学教科书栏目比较分析与启示[J].化学教育,2016(15):4-8.
作者姓名:王秀红  张静静
作者单位:东北师范大学化学学院 长春130024
基金项目:教育部人文社会科学研究项目(课题11YJA880105)
摘    要:以中国人教版九年级化学教科书和日本初中理科教科书《理科的世界》(化学)为研究对象,主要从实验探究、实践活动、资料、思考讨论与交流、提示、知识归纳与练习等6大类栏目的设置情况进行分析对比,从而找出中日教科书栏目设置的异同,得出一些启示。

关 键 词:初中化学教科书  栏目设置  实验探究  实践活动

Comparison of Columns in Junior High School Chemistry Textbooks of China and Japan
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号