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| 地震灾区化学教师教育科研现状的调查研究 | |
| 引用本文： | 贾新民,祈建红,高平.地震灾区化学教师教育科研现状的调查研究[J].化学教育,2010,31(4):62-66. |
| 作者姓名： | 贾新民 祈建红 高平 |
| 作者单位： | 1. 四川德阳市旌阳区教育科学研究所 618000; 2. 四川德阳市什邡市教育科学研究所 618400; 3. 四川德阳市岷江东路逸夫学校 618000 |
| 摘 要： | "5·12"汶川特大地震后,在党和政府的亲切关怀下,在全国人民的大力支援下,一座座高投入、高标准、高质量的新建学校拔地而起.面对硬件水平向前跨越了数十年的办学条件,灾区重建后的教育应该怎么办?教育科研是推动教育改革的动力,为了了解化学教师教育科研现状,摸清教师在学习进修、学习时间、学习书籍、学习刊物和理论培训等方面存在的问题,探求提高化学教师教育科研能力的方法和推动教育科研活动的途径,笔者从2009年9月起,对重灾区德阳市什邡市和旌阳区两地部分化学教师的教育科研情况进行了调查研究. |
| 关 键 词： | 教育科研能力 教师教育 教育科研课题 理论知识 学校 教育理论 化学教育 调查研究 统计分析法 科研现状 |
Investigation on Status of Educational Research of Chemistry Teachers in Wenchuan Earthquake Disaster Area |
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| JIA Xinmin,QI Jianhong,GAO Ping.Investigation on Status of Educational Research of Chemistry Teachers in Wenchuan Earthquake Disaster Area[J].Journal of Chemical Education,2010,31(4):62-66. | |
| Authors: | JIA Xinmin QI Jianhong GAO Ping |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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