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| 基于手持技术和多媒体技术的“电离平衡”教学研究 | |
| 引用本文： | 白涛.基于手持技术和多媒体技术的“电离平衡”教学研究[J].化学教育,2010,31(3):78-80. |
| 作者姓名： | 白涛 |
| 作者单位： | 四川南充高级中学 637000 |
| 基金项目： | 中国化学会化学教育委员会基础教育“十一五”规划课题(HJ2008-0035) |
| 摘 要： | 采用手持技术与多媒体技术相结合使微观过程宏观化,以解决“电离平衡”教学中内容抽象、教师难讲、学生难理解的问题,使用手持技术时,有别于其他文献的电流传感器和pH传感器,创新的采用电导率传感器,取得了更好的效果。 |
| 关 键 词： | 多媒体教学 手持技术 电导率传感器 电离平衡 电解质 |
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