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| 化学STSE教学:指向关键能力的实践活动*——以手工醋与勾兑醋的区分实践活动为例 | |
| 引用本文： | 马兴伟,支爱玲,王春,余林,马东海.化学STSE教学:指向关键能力的实践活动*——以手工醋与勾兑醋的区分实践活动为例[J].化学教育,2021,42(23):70-76. |
| 作者姓名： | 马兴伟 支爱玲 王春 余林 马东海 |
| 作者单位： | 1.宁夏吴忠市红寺堡区教育局 宁夏吴忠 751999; 2.宁夏教育厅教育科学研究所 宁夏银川 751002; 3.北京教育学院 北京 100120; 4.宁夏吴忠市红寺堡区第一中学 宁夏吴忠 751999 |
| 基金项目： | *2021年度宁夏哲学社会科学(教育学)规划项目资助研究课题“宁夏生态移民地区基础教育质量提升研究”(批准号:21NXJB08) |
| 摘 要： | 近年来STSE教育即以科学、技术、社会和环境4者的协调性为基础的综合实践活动教学理念在历年的高考试题中的试题量和分值所占比例逐步上升,它是提升学生必备品格、培养学生关键能力、帮助学生针对公共生活中利与弊皆有的两难问题做出正确选择的有效抓手,是发展学生化学学科核心素养不可或缺的重要组成部分。基于STSE 的初中学生化学教学综合实践活动学习,为初中学生进入高中阶段,快速发展化学学科核心素养打下良好的基础。 |
| 关 键 词： | STSE教学 关键能力 核心素养 实践活动 |
Chemical STSE Teaching Practice Activities Pointing to Key Abilities:Taking the Practice of Distinguishing Handmade Vinegar from Blended Vinegar as an Example |
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| MA Xing-Wei,ZHI Ai-Ling,WANG Chun,YU Lin,MA Dong-Hai.Chemical STSE Teaching Practice Activities Pointing to Key Abilities:Taking the Practice of Distinguishing Handmade Vinegar from Blended Vinegar as an Example[J].Journal of Chemical Education,2021,42(23):70-76. | |
| Authors: | MA Xing-Wei ZHI Ai-Ling WANG Chun YU Lin MA Dong-Hai |
| Institution: | 1. Hongsipu District Education Bureau, Wuzhong 751999,China; 2. Educational Science Research Institute of Ningxia Education Department,Yinchuan 751002,China; 3. Beijing Institute of Education, Beijing 100120,China; 4. Ningxia Hongsipu No.1 Middle School, Wuzhong 751999,China |
| Abstract: | |
| Keywords: | STSE teaching key competence core literacy practice activities |
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