|
|||||
|
|
| 中学化学概念探究教学初探——以氧化还原反应教学为例 | |
| 引用本文： | 胡久华,王磊,刘宇红.中学化学概念探究教学初探——以氧化还原反应教学为例[J].化学教育,2005,26(9):24-27,44. |
| 作者姓名： | 胡久华 王磊 刘宇红 |
| 作者单位： | 1. 北京师范大学化学系 100875; 2. 北京怀柔第一中学 101400 |
| 摘 要： | 中学化学概念教学的目的是让学生能够真正理解概念,形成并发展科学认识,面对化学概念教学中存在的诸多问题,如何提高中学化学概念教学的效果?如何开展中学化学概念的探究教学?本研究构建了适合学生具有前概念的探究教学模式,并以氧化还原反应教学为例,进行了初步的实践研究,提出了中学化学概念探究教学的核心策略. |
| 关 键 词： | 中学化学概念 前概念 探究教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
| 点击此处可从《化学教育》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《化学教育》下载免费的PDF全文 | |