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大学化学本科教学中综合化学实验的设计——锂离子电池制作
引用本文:李会峰,张瑜,朱天嶕,孙根班.大学化学本科教学中综合化学实验的设计——锂离子电池制作[J].化学教育,2018,39(12):29-32.
作者姓名:李会峰  张瑜  朱天嶕  孙根班
作者单位:北京师范大学化学学院 化学实验教学中心 北京 100875
摘    要:将CR2032型锂离子电池的制作及电化学性能测试实验设计为大学化学本科生的综合实验并将其应用于本科教学中,建立起基于锂离子电池用正极材料的合成、表征、电极制备及电池组装和性能测试的综合性开放实验。实验以无机材料制备为实验基础,以电化学原理为理论基础,通过文献查阅、确立合成路线、材料制备及表征、锂离子电池制作与测试等多项综合实验内容,使学生了解目前常见的正极材料种类、合成方法、电池的基本结构以及电池性能的测试方法。在教学过程中以学生主动探索为主体,培养学生的科学探究素养,锻炼学生查阅文献、自主设计实验和合作开发的能力。

关 键 词:锂离子电池  综合化学实验  本科教学  

Production of Lithium Ion Batteries: Design of Comprehensive Chemistry Experiment in College Chemistry Undergraduate Teaching
LI Hui-Feng,ZHANGg Yu,ZHU Tian-Jiao,SUN Gen-Ban.Production of Lithium Ion Batteries: Design of Comprehensive Chemistry Experiment in College Chemistry Undergraduate Teaching[J].Journal of Chemical Education,2018,39(12):29-32.
Authors:LI Hui-Feng  ZHANGg Yu  ZHU Tian-Jiao  SUN Gen-Ban
Institution:College of Chemistry, Chemical Experiment Teaching Center, Beijing Normal University, Beijing 100875, China
Abstract:
Keywords:lithium ion battery  comprehensive chemistry experiment  undergraduate teaching  
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