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高三复习课“氧化还原反应”的教学实录与反思
引用本文:胡珺晶,吴永才.高三复习课“氧化还原反应”的教学实录与反思[J].化学教育,2018,39(15):29-33.
作者姓名:胡珺晶  吴永才
作者单位:1. 常州市戚墅堰高级中学 江苏常州 213000;
2. 常州市教育科学研究院 江苏常州 213001
基金项目:江苏省教研室第十二期立项课题“中学化学教学关键问题的实践研究”
摘    要:基于实证,设计了“氧化还原反应”高三复习课,以“污水处理”为主题,通过创设真实情境,激发生成问题,开展有效活动,引导学生在知识应用中加深对知识的理解,促进知识重构和认识转变,力求实现从虚拟走向真实,从学科走向学生,从经验走向科学,从教学走向教育。

关 键 词:实证研究  氧化还原反应  污水处理  复习课  

Teaching Record and Reflection of “Redox Reactions” in Senior Three Review Class
HU Jun-Jing,WU Yong-Cai.Teaching Record and Reflection of “Redox Reactions” in Senior Three Review Class[J].Journal of Chemical Education,2018,39(15):29-33.
Authors:HU Jun-Jing  WU Yong-Cai
Institution:1. Changzhou Qishuyan High School, Changzhou 213000, China;
2. Changzhou Institute of Education Sciences, Changzhou 213001, China
Abstract:
Keywords:empirical study  redox reaction  sewage disposal  review class  
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