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基于PBL的物理化学实验混合教学模式的设计与实践
引用本文:温会玲,唐林,赵继宽,李东祥,温永红,高洪涛.基于PBL的物理化学实验混合教学模式的设计与实践[J].大学化学,2021,36(12):12-19.
作者姓名:温会玲  唐林  赵继宽  李东祥  温永红  高洪涛
作者单位:青岛科技大学化学与分子工程学院,山东青岛266042
基金项目:青岛科技大学一流课程建设项目;山东省本科教学改革研究项目;青岛科技大学教学改革研究项目
摘    要:依托自建物理化学实验在线开放课程及网络教学资源,在物理化学实验课程中开展了线上线下混合式教学."以问题为导向,以学生为中心"设计课程教学,开展探究式学习和过程性评价.通过课前线上预习、线下课堂教学和课后答疑指导等环节,实现了学生能力的进阶式培养,提高学生的自主学习能力、综合能力和创新能力.为高等学校实验类课程线上线下混合式教学模式的探索提供了范式.

关 键 词:PBL教学法  以学生为中心  实验教学  混合式教学

Design and Practice of PBL-Based Mixed Teaching Mode in Physical Chemistry Laboratory
Huiling Wen,Lin Tang,Jikuan Zhao,Dongxiang Li,Yonghong Wen,Hongtao Gao.Design and Practice of PBL-Based Mixed Teaching Mode in Physical Chemistry Laboratory[J].University Chemistry,2021,36(12):12-19.
Authors:Huiling Wen  Lin Tang  Jikuan Zhao  Dongxiang Li  Yonghong Wen  Hongtao Gao
Abstract:
Keywords:
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