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翻转课堂在仪器分析实验教学中的应用
引用本文:陈毅挺,黄露,李艳霞,林棋.翻转课堂在仪器分析实验教学中的应用[J].大学化学,2016,31(12):26-30.
作者姓名:陈毅挺  黄露  李艳霞  林棋
作者单位:闽江学院化学与化学工程系,福州,350108
基金项目:国家级大学生创新创业训练计划项目(201610395009),闽江学院精品课程建设项目(MJW201233108),闽江学院教学研究与改革项目(MJUB2013021
摘    要:将翻转课堂这一新型教学模式应用于仪器分析实验的教学过程中,从材料获取、课前引导、课堂授课和实施结果等方面提出一些认识,以期为仪器分析实验教学改革提供借鉴.

关 键 词:翻转课堂  仪器分析实验  教学模式  

Application of the Flipped Classroom in the Teaching of Instrumental Analysis Laboratory
Yi-Ting CHEN,Lu HUANG,Yan-Xia LI,Qi LIN.Application of the Flipped Classroom in the Teaching of Instrumental Analysis Laboratory[J].University Chemistry,2016,31(12):26-30.
Authors:Yi-Ting CHEN  Lu HUANG  Yan-Xia LI  Qi LIN
Institution:
Abstract:The flipped classroom was applied in the teaching process of instrument analysis laboratory. Some knowledges envolved in materials preparing, pre-class guidance, class-teaching and implementing results were presented in order to provide guidance for teachers on teaching reformation.
Keywords:Flipped classroom  Instrumental analysis laboratory  Teaching mode  
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