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基于CBE理论的无机及分析化学实验教学模式探索
引用本文:金文斌.基于CBE理论的无机及分析化学实验教学模式探索[J].广州化学,2017,42(4):93-96.
作者姓名:金文斌
作者单位:南通职业大学化学与生物工程学院,江苏南通,226007
基金项目:南通职业大学2015年高等教育教改研究课题
摘    要:基于CBE(competency based education)理论,对无机及分析化学实验教学模式进行了初步的探索。根据企业对岗位职业能力的需求设定人才培养目标,开发实验项目,探索"自学—分享—指导"的教学方法,改革实验评价方法,增强学生学习的兴趣和能力,提升学生的职业能力。

关 键 词:CBE理论  无机及分析化学实验  职业能力

Teaching Model of Inorganic and Analytical Chemistry Based on Competency Based Education
JIN Wen-bin.Teaching Model of Inorganic and Analytical Chemistry Based on Competency Based Education[J].Guangzhou Chemistry,2017,42(4):93-96.
Authors:JIN Wen-bin
Abstract:
Keywords:
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