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| 高校化学新形态教材建设的探索与思考 | |
| 引用本文： | 黄姣梅,徐昕,周伟红,刘松艳,刘晓丽.高校化学新形态教材建设的探索与思考[J].广州化学,2018(1):65-69. |
| 作者姓名： | 黄姣梅 徐昕 周伟红 刘松艳 刘晓丽 |
| 作者单位： | 吉林大学化学学院; |
| 摘 要： | 在分析化学传统纸质教材存在品种重复、同质化严重、内容陈旧、落后、出版形式单一等问题的基础上,介绍一种"纸质教材+新媒体资源"的新形态教材形式,从它的产生与发展过程、教材内容和呈现形式的一体化设计以及优势等多方面进行具体阐释,最终提出化学新形态教材建设的三点思考,即数字化仅作为教材编著的手段而并非根本性目的,融合多种媒体,使其功能最大化以及给读者提供差异性服务。 |
| 关 键 词： | 化学 新形态教材 一体化设计 |
Exploration and Reflection on the Construction of the New Form of Chemistry Textbooks in Universities |
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