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高分子材料类课程“翻转课堂”的实践经验交流
引用本文:聂仪晶,周志平,杨娟.高分子材料类课程“翻转课堂”的实践经验交流[J].高分子通报,2018(3).
作者姓名:聂仪晶  周志平  杨娟
作者单位:江苏大学材料科学与工程学院高分子材料研究所
摘    要:介绍了作者在高分子材料类课程(材料科学研究方法)教学改革中的一些经验体会。作者将"翻转课堂"理念融入教学过程,让学生课后分组收集、整理和理解高分子材料领域内不同的研究前沿知识,然后在课堂上让学生进行演讲,并进行学生之间以及学生与教师之间的互动,激发了学生的学习兴趣,获得了良好的教学效果!

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