| 工科专业背景下材料力学建模能力的培养与实践1) |
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| 引用本文： | 秦子鹏,田艳.工科专业背景下材料力学建模能力的培养与实践1)[J].力学与实践,2018,40(2):218-221. |
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| 作者姓名： | 秦子鹏 田艳 |
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| 作者单位： | 石河子大学水利建筑工程学院,新疆 石河子 832000 |
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| 基金项目： | 1) 石河子大学应用基础研究青年项目(2015ZRKXYQ13,2015ZRKXYQ-LH01) 资助. |
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| 摘 要： | 为了培养学生运用材料力学解决复杂工程问题的能力,在授课时要注重理论分析与试验的结合. 文章在试验观测的基础上,提出基本假定,对梁截面进行受力分析,通过截面的几何关系、材料的物理关系和梁的静力平衡关系,建立钢筋混凝土梁开裂载荷的力学模型,并通过试验对计算公式的准确性进行验证. 力学模型的建立过程体现了运用材料力学解决工程问题的一般方法,提高了学生的学习、科研兴趣,增强了学生的动手能力和试验观测、分析能力,也加深了学生对材料力学基本理论知识的理解,进而培养学生灵活运用材料力学知识解决复杂工程问题的能力.
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| 关 键 词： | 力学建模|工科专业|材料力学|教学方法 |
| 收稿时间： | 2017-08-28 |
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