|
|||||
|
|
| 基于"兴趣-科研-探索"的船舶与海洋工程流体力学启发式教学模式初探 | |
| 引用本文： | 倪宝玉,戴绍仕,王诗平.基于"兴趣-科研-探索"的船舶与海洋工程流体力学启发式教学模式初探[J].力学与实践,2020,42(1). |
| 作者姓名： | 倪宝玉 戴绍仕 王诗平 |
| 作者单位： | 哈尔滨工程大学船舶工程学院,哈尔滨 150001 |
| 基金项目： | 哈尔滨工程大学教学改革项目;黑龙江省教学改革项目;国家自然科学基金;国家自然科学基金;国家自然科学基金;黑龙江省自然科学基金 |
| 摘 要： | 针对船舶与海洋工程流体力学课程的教学特点,提出一种"兴趣–科研–探索"的启发式教学模式。该教学模式以"兴趣驱动"为牵引,以"科研应用"为抓手,以"探索未知"为导向,最大限度地调动学生的主动学习能力和发散思维潜力。以空泡现象为例,将该模式与船舶与海洋工程流体力学知识点相结合,激发学生对于知识点的好奇和兴趣,加深学生对于知识点的掌握和应用,启发学生对于知识点的理解和想象,旨在为该课程教学探索一种新模式。 |
| 关 键 词： | 教学模式 空泡现象 兴趣牵引 科研应用 探索未知 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |