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| 《 物理科学技术风险教育》选修课程开发初探 | |
| 引用本文： | 王 娜,黄 蕾.《 物理科学技术风险教育》选修课程开发初探[J].物理通报,2016,35(1):2-4. |
| 作者姓名： | 王 娜 黄 蕾 |
| 作者单位： | 西南大学 物理科学与技术学院,西南大学 物理科学与技术学院 |
| 摘 要： | 本文以新科技风险教育在中学教育实施缺乏为缘由, 提出开发《 物理科学技术风险教育》选修课的思
想. 通过对课程开发理念的分析, 以高中物理课程标准和人教版教材为基础, 建立了相应的课程结构体系. 在课程实
施方面, 采用“ 物理科学与文化、 经济和社会互动发展, 提高学生科学素养、 促进学生全面发展”的设计思想, 通过
“ 手机的使用”这一主题, 举例说明了“ 问题提出 — 搜集资料 — 梳理总结 — 讨论 — 反馈与评价”的教学模式 |
| 关 键 词： | 中学物理 科学技术风险 选修课程 |
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