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| 基于主题的物理学史与科学本质课程建构 | |
| 引用本文： | 田春凤.基于主题的物理学史与科学本质课程建构[J].物理通报,2023(11):142-146. |
| 作者姓名： | 田春凤 |
| 作者单位： | 包头师范学院物理科学与技术学院 |
| 基金项目： | 2020年度内蒙古自治区哲学社会科学规划课题“职前教师科学本质学科教学知识培育路径研究”,项目编号：2020NDB081； |
| 摘 要： | 物理学史是很多高师院校物理学专业开设的一门选修课，目的是了解物理学的发展历程，体会物理学思维方法，树立正确的科学观.基于当前课程改革的需求，分析现有物理学史课程存在的问题，以主题式教学为理论指导，创造性地开设并构建了以科学本质的若干核心问题为主题，典型的物理学史案例为主题情境的物理学史与科学本质课程体系，并对教学与评价提出建议. |
| 关 键 词： | 物理学史 科学本质 主题式教学 |