基于初中物理核心素养的教材资源建设实践研究——以苏科版综合实践活动“模拟病房呼叫系统电路设计”为例 |
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引用本文: | 王晓琳,季卫新.基于初中物理核心素养的教材资源建设实践研究——以苏科版综合实践活动“模拟病房呼叫系统电路设计”为例[J].物理通报,2020(3):80-84. |
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作者姓名: | 王晓琳 季卫新 |
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作者单位: | 南京师范大学附属中学江宁分校;南京市雨花台区教师发展中心 |
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摘 要: | 在苏科版第十三章综合实践活动“设计病房呼叫系统”实践时发现了器材不匹配的问题,学完电学所有知识后,根据电学综合知识,完成当时电路的故障分析,并尝试用不同的方案解决问题,最终找到如何选择合适器材的方法.教师引导学生在解决问题的过程中进行思辨,在思辨中培养学生的核心素养.
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关 键 词: | 初中物理 核心素养 教材资源 综合实践活动 |
A Practical Research on the Construction of Teaching Material Resources Based on the Core Accomplishment of Junior Middle School Physics |
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