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物理教学应该回归原始物理问题——浅谈物理核心素养的培养
引用本文:陈康.物理教学应该回归原始物理问题——浅谈物理核心素养的培养[J].物理通报,2020(3):51-53.
作者姓名:陈康
作者单位:江苏省泰州中学附属初级中学
摘    要:针对目前物理教学中的问题以及物理学科核心素养的构建意义,提出了物理教学应该回归原始物理问题,从课堂设计和课外活动两个方面举例说明如何在教学中落实原始物理问题.

关 键 词:原始物理问题  核心素养  座位上的教育

Physics Teaching Should Return to the Original Physics Issue
Authors:Chen Kang
Abstract:
Keywords:
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