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培养创新人才之方——诺贝尔奖得主的科学教育观
引用本文:程民治,戴风华.培养创新人才之方——诺贝尔奖得主的科学教育观[J].物理通报,2008(6):37-40.
作者姓名:程民治  戴风华
作者单位:巢湖学院物理系,安徽巢湖,238000
摘    要:为了改变和更新我们的教育理念,不断地将我国各级各类学校的科学教学改革实践活动推向纵深发展,笔者在深入探讨和研究有关史料的基础上,特将数位诺贝尔科学奖获得者各具特色的教育思想,罗列、梳理和归类于以下几个方面.

关 键 词:培养  创新人才  诺贝尔奖得主  教育思想  诺贝尔科学奖  数位  史料  研究  深发展  践活动  教学改革  学校  教育理念
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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