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| 运用“问题连续体”优化高中物理习题教学的研究 | |
| 引用本文： | 郝志方,蔡蕾.运用“问题连续体”优化高中物理习题教学的研究[J].物理通报,2014(1):44-46. |
| 作者姓名： | 郝志方 蔡蕾 |
| 作者单位： | 江苏省梅村高级中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学"十二五"规划课题"高中生学业成就诊断与评价改革的行动研究"阶段性成果之一,项目编号:D/2011/02/174 |
| 摘 要： | 如何优化高中物理习题教学,提升其有效性,是一线教师孜孜不倦的追求目标.本文借鉴相关学者的研究理论,依托案例,初探"问题连续体"这种优化习题教学策略,以期为高中物理有效教学起到抛砖引玉的作用. |
| 关 键 词： | 问题连续体 习题教学 高中物理 |
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