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| 发挥“ 打比方”在释疑解惑中的作用 | |
| 引用本文： | 邹兴明.发挥“ 打比方”在释疑解惑中的作用[J].物理通报,2017,36(1):34-36. |
| 作者姓名： | 邹兴明 |
| 作者单位： | 南京东山外国语学校 |
| 摘 要： | 打比方能使抽象的概念和规律变得具体、 生动、 形象, 既活跃了课堂, 也化解了难点, 提高了课堂效率,
打比方也是培养学生理解能力、 思维能力和创新意识的一把利器. 文章结合教学实际从理解概念、 提示规律和化解
难点3个方面对打比方的运用做了阐述, 并对打比方的注意点做了简要说明 |
| 关 键 词： | 学生 打比方 好比 理解概念 揭示规律 化解难点 |
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