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| 自制教具为实验教学添光彩 | |
| 引用本文： | 吕金辉.自制教具为实验教学添光彩[J].物理通报,2005(10):60-61. |
| 作者姓名： | 吕金辉 |
| 作者单位： | 新昌中学,浙江,绍兴,312500 |
| 摘 要： | 物理课中的演示实验很多，演示实验的成功与否，质量高低，对提高物理教学质量有举足轻重的作用．如何提高演示实验教学的质量呢？自制教具是一条很好的途径．它不但能补充仪器不足，减轻学校经费开支，更重要的是能提高教学质量，而且有助于培养师生的动手操作能力、观察能力、独立分析问题和解决问题的能力以及实事求是的科学态度、创新意识和创造能力；同时也使学生受到良好的科技意识教育．笔者结合多年的实验研究，认为从以下几个方面进行教学，可使实验教学取得很好的效果． |
| 关 键 词： | 演示实验教学 自制教具 动手操作能力 教学质量 观察能力 科学态度 实事求是 创造能力 创新意识 |
Self- made Teaching Aids Ornament Experiment Teaching |
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| Authors: | Lu Jinhui |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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