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基于DIS传感器的受迫振动与共振实验探究装置
引用本文:陈剑峰.基于DIS传感器的受迫振动与共振实验探究装置[J].物理通报,2022(2):124-127.
作者姓名:陈剑峰
作者单位:莆田第二中学
基金项目:莆田市教育科学“十三五”规划2020年度项目“基于核心素养的理化生DIS创新实验的开发与实践研究”研究成果,项目编号:PTGFKT20157。
摘    要:受迫振动与共振实验是高中物理重要内容,是教学难点.利用可调速的直线电机提供更稳定的驱动力,通过光电门传感器采集驱动频率;设计位移传感器的发射端做为振子,观察受迫振动与共振现象,并实时采集振子的位移与时间图像,通过图像处理获取振子振动的频率和振幅值,采集多组数据,定量探究振子振动的频率与驱动频率的关系,绘制共振曲线,得到共振的条件.

关 键 词:受迫振动  共振  位移传感器  固有频率  振幅
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