“ 生命课堂”视角下优化实验探究的思考 |
| |
引用本文: | 谭国锋.“ 生命课堂”视角下优化实验探究的思考[J].物理通报,2017,36(11):58-61. |
| |
作者姓名: | 谭国锋 |
| |
作者单位: | 浙江省杭州第二中学 |
| |
摘 要: | “ 生命课堂”理念关注课堂教学中师生思想、 文化、 情感的生命活力. 从“ 生命课堂”的视角去优化新课
实验探究的策略, 从相关的实例研究中发现, 该策略能有效促进教学质量和提升师生生命价值, 让课堂充满生命活
力
|
关 键 词: | 生命课堂 实验 思维 策略 |
|
| 点击此处可从《物理通报》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《物理通报》下载免费的PDF全文 |
|