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正负迁移对学生解决问题能力的影响举隅
引用本文:王加元,陈燕,冯杰.正负迁移对学生解决问题能力的影响举隅[J].物理通报,2013(3).
作者姓名:王加元  陈燕  冯杰
作者单位:1. 江阴市成化高级中学 江苏江阴 214423
2. 上海师范大学数理学院 上海 200235
摘    要:迁移是学习过程中普遍存在的一种现象,与提高学生解决问题能力密切相关.如何在高中物理教学中发挥正迁移的积极作用,同时抓住负迁移带来的教学契机,进行深层次的剖析.本文结合教学实践做出一些探讨.

关 键 词:正迁移  负迁移  问题解决能力
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