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| “ MOOC”教学理念融入大学物理教学实践中的探索 | |
| 引用本文： | 刘丹丹,张志银,王晨菊.“ MOOC”教学理念融入大学物理教学实践中的探索[J].物理通报,2017,36(6):20-23. |
| 作者姓名： | 刘丹丹 张志银 王晨菊 |
| 作者单位： | 中原工学院理学院,郑州升达经贸管理学院基础部,中原工学院理学院 |
| 摘 要： | 首先对大学物理传统课堂教学现状进行分析, 指出了大学物理传统课堂教学中存在的问题, 然后分析
了“ MOOC” 教学理念在大学物理教学中的优势, 进而探讨了如何将“ MOOC” 教学理念融入大学物理教学实践, 实
现线上线下结合, 优势互补, 以达到最优化的教学效果 |
| 关 键 词： | 大学物理 慕课 翻转课堂 |
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