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基于D I Y 学园培养高中生物理学科 核心素养的教学研究
引用本文:李,喆.基于D I Y 学园培养高中生物理学科 核心素养的教学研究[J].物理通报,2017,36(10):109-111.
作者姓名:  
作者单位:上海市莘庄中学
摘    要:通过内容分析法和文献研究法以近年来公开发表的有关核心素养的文章为对象, 分析核心素养导向 的物理教学现状, 梳理培养学生物理学科核心素养的方法与途径, 发现部分实证研究的不足. 在此基础上借助于学 校D I Y学园的平台, 指出学生经历动手体验、 思维体验、 情感体验相互融合的物理学习过程是培养物理学科核心素 养的研究趋势, 并着力于系统的评价方案和成效的研究

关 键 词:D  I  Y  学园  物理学科核心素养  物理实验探究教学
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