| 改革实验教学 打造高效课堂——“活动单”导学模式介绍 |
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| 引用本文： | 陈银霞.改革实验教学 打造高效课堂——“活动单”导学模式介绍[J].物理通报,2010(5):41-42. |
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| 作者姓名： | 陈银霞 |
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| 作者单位： | 如皋市林梓初中,江苏,如皋,226512 |
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| 摘 要： | 针对新一轮课改理念,如皋市目前正在大力推进"活动单"导学的新型模式;整个课堂以"活动单"为学案,活动为载体,学生为中心,教师为主导,合作学习为主要形式的教学模式,改变以教师、课堂和教材为中心的传统教学模式,切实提高学生的综合素质和可持续发展的能力,将课堂还给学生,焕发青春活力.身为适应多年传统教学模式的物理教师,这无疑是场"革命",但不管遇到多少困难,咬定课改不放松.物理学是一门以实验为基础的自然科学,许多物理知识都是通过观察和实验,经过认真的思索加以总结得来的;因此改革物理教学,重在实验教学改革.活动单导学顾名思义在于"导",关键在于"导"好以下几个方面.
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| 关 键 词： | 课堂 实验教学 导学 传统教学模式 改革 物理教师 可持续发展 合作学习 |
Innovate Experiment Teaching to Highten the Effect |
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| Authors: | Chen Yinxia |
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| Abstract: | |
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