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提高初中物理教学质量的策略整合研究
引用本文:魏国强,李子明,张利波.提高初中物理教学质量的策略整合研究[J].物理通报,2015(3):13-17.
作者姓名:魏国强  李子明  张利波
作者单位:河北师范大学物理科学与信息工程学院;武安市第十中学
基金项目:河北省教育科学研究“十二五”重点课题“提升初中物理教学质量策略的整合研究”,课题编号:1403358
摘    要:针对目前初中物理教学状况,经教学研究和实践,我们体会并总结出:资源库的建设是提高教学质量、减轻课业负担的基础;优化"教"与"学"方式是提升课堂教学效率的有效途径;名师引领是全面提高教学质量的有力保障;教学反思是推动教师专业发展的内在动力.

关 键 词:提高  教学质量  策略  整合
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