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对“运动的独立性”与“力的独立作用原理”的再认识——兼论“平抛运动”教学的逻辑
引用本文:胡扬洋.对“运动的独立性”与“力的独立作用原理”的再认识——兼论“平抛运动”教学的逻辑[J].物理通报,2013(7).
作者姓名:胡扬洋
作者单位:首都师范大学物理系 北京 100048
摘    要:中学物理教学中对“运动的独立性”与“力的独立作用原理”一直存在模糊认识,本文从物理学科结构的视角,深入分析了其实质内涵.同时,探讨了与之紧密相关的“平抛运动”教学的逻辑问题.最后指出了理清这些关系对教学的启示.

关 键 词:运动的独立性  力的独立作用原理  平抛运动  科学方法
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