首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈通过元认知提升中学生的物理学习能力
引用本文:杜应银,郭长江.浅谈通过元认知提升中学生的物理学习能力[J].物理通报,2017,36(3):4-8.
作者姓名:杜应银  郭长江
作者单位:上海师范大学数理学院,上海师范大学数理学院
摘    要:现代物理教学非常重视学生对物理学科的思维能力和学习能力的培养, 而实践表明元认知是改变学 生思维习惯, 转变学生学习方式, 提升学生学习能力的关键, 因此在中学物理教学中, 教师要善于引导学生了解自 己, 突破自己, 以进一步完善学生的认知结构, 培养学生的元认知能力

关 键 词:元认知能力  学习能力  物理教学
点击此处可从《物理通报》浏览原始摘要信息
点击此处可从《物理通报》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号