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县级中学高三物理分层作业模式设计与实践
引用本文:吕 丹,蔡武德.县级中学高三物理分层作业模式设计与实践[J].物理通报,2017,36(10):2-7.
作者姓名:吕 丹  蔡武德
作者单位:云南师范大学物理与电子信息学院,云南师范大学物理与电子信息学院
摘    要:结合多年的教学实践经验, 对新课程理念指导下的高三物理分层作业模式进行了探讨. 结果表明, 结 合实际的分层作业模式能够充分激发学生对学习物理的兴趣, 调动学生做作业的积极性, 并且对学生物理成绩的 进一步提升有很好的作用

关 键 词:高三物理  分层作业  设计
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