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初高中物理衔接教学中的"低效"现象透视
引用本文:刘玲.初高中物理衔接教学中的"低效"现象透视[J].物理通报,2010(8):15-17.
作者姓名:刘玲
作者单位:灌南高级中学,江苏,灌南,222500
摘    要:针对教学中产生“低效”的原因进行了分析并提出解决策略.

关 键 词:衔接教学  原因  策略

Inferior Efficiency of Physics Link-up Teaching between High School and Junior School
Authors:Liu Ling
Abstract:
Keywords:
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