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| 探析物理学史的创新培养功能 | |
| 引用本文： | 葛家彬.探析物理学史的创新培养功能[J].物理通报,2018,37(1):115-117. |
| 作者姓名： | 葛家彬 |
| 作者单位： | 合肥市肥西烧脉中学 |
| 摘 要： | 物理学史不仅描述了物理科学的发展,而且揭示了物理科学知识体系发展的过程, 也记录了物理学家
探索真理的故事. 因此, 在物理教学中, 发挥好物理学史在教学中的作用, 充分挖掘物理学史的创新教学功能, 使教
学内容既丰富多彩, 富有感染力, 又能启迪学生智慧, 提高学生科学素质和培养学生的创新能力, 从而在教学中运用
物理学史全面培养学生的创新能力 |
| 关 键 词： | 物理学史 教育功能 创新意识 |
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