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| 基于课标证据论述的研究 探讨学生应用证据能力的培养( 一) | |
| 引用本文： | 杨海青.基于课标证据论述的研究 探讨学生应用证据能力的培养( 一)[J].物理通报,2018,36(1):23-26. |
| 作者姓名： | 杨海青 |
| 作者单位： | 阜阳市第三中学 |
| 摘 要： | 多维度、 深层次地研究了普通高中物理课程标准( 征求意见稿)的各组成部分对证据意识的论述及要
求, 又深入分析研究了全国课标卷近几年对学生证据意识的考查情况, 基于这两个方面的指引和启示, 探讨了学生
证据意识培养的课堂教学策略问题 |
| 关 键 词： | 高中物理课程标准 证据意识 全国课标卷 证据意识培养 |
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