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新课程理念下高师《中学物理教学论》课程的改革与实践
引用本文:陈峰,郑渊方,黄树清.新课程理念下高师《中学物理教学论》课程的改革与实践[J].物理通报,2005(12):15-17.
作者姓名:陈峰  郑渊方  黄树清
作者单位:福建师范大学物理与光电信息科技学院,福建,福州,350007
摘    要:面对全球基础教育改革浪潮,2001年国家教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的课程体系.课程改革对中学教师的教育理念、教学行为、知识结构等方面都提出了严峻的挑战.因此,高师院校的《中学物理教学论》系列课程,应积极地调整培养目标、课程结构、课程内容,改革教学方法,培养适应时代发展要求、推进素质教育实施的新型的物理教师.

关 键 词:物理教学论  教育改革  中学教师  高师院校  课程理念  基础教育  课程改革  课程体系  素质教育  知识结构

Reformation and Practice about 《Teaching Demonstration of Middle School Physics》 Under the Notion of New Course Standand
Authors:Chen Feng
Abstract:
Keywords:
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