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| Tracker软件在初中物理教学中的应用实例--以“蹦极过程中机械能及其转化”为例 | |
| 引用本文： | 葛兴烁,李强.Tracker软件在初中物理教学中的应用实例--以“蹦极过程中机械能及其转化”为例[J].物理通报,2021(3):111-113. |
| 作者姓名： | 葛兴烁 李强 |
| 作者单位： | 石家庄石门实验学校 |
| 摘 要： | 信息技术与物理课堂教学有效整合,将会更好地实现高效课堂.物理开源Tracker视频分析软件,能够较为准确地追踪物体的运动情况,并直观反映物体运动轨迹和运动特点,进而帮助学生更好地理解运动规律,提高教学效率. |
| 关 键 词： | TRACKER 运动分析 机械能转化 |
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