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| 提高高中生对物理问题表征的能力 | |
| 引用本文： | 翁嘉旋.提高高中生对物理问题表征的能力[J].物理通报,2013(10):9-11. |
| 作者姓名： | 翁嘉旋 |
| 作者单位： | 华东师范大学物理系 上海 200214 |
| 摘 要： | 在解决问题过程中,最主要的是要对问题进行表征.学习者对问题的表征程度不同,问题对于学习者的难度也就不同,对问题完整的表征有利于问题的解决,能够提高问题解决的效率.通过培养学生对物理问题正确的表征,提高学生解决问题的效率是当前教育探讨的热门话题.现就高中生对物理问题的表征方式进行探讨,以期找到能够提高学生对物理问题正确表征的有效途径. |
| 关 键 词： | 问题表征 语言表征 事物表征 原理表征 数学表征 |
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