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人才培养方案修订中的“五突出”原则
引用本文:卢玉和,杨成全,杨春花,孙祝.人才培养方案修订中的“五突出”原则[J].物理通报,2014(9).
作者姓名:卢玉和  杨成全  杨春花  孙祝
作者单位:山西大同大学物理与电子科学学院 山西大同 037009
基金项目:山西大同大学校级教改项目
摘    要:根据教育部实施的本科教学“质量工程”精神的要求,对我院本科专业人才培养方案进行了修订和制订.为了加强课程建设、培养学生实践和创新能力,在物理人才培养方案修订中实行了“五突出”原则.

关 键 词:培养方案  修订  原则
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