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D IS 实验用于弹簧振子简谐运动的教学研究
引用本文:王佳,郭长江.D IS 实验用于弹簧振子简谐运动的教学研究[J].物理通报,2014(10).
作者姓名:王佳  郭长江
作者单位:1. 上海市闵行区鹤北初级中学上海 200240
2. 上海师范大学数理学院上海 200234
摘    要:在高中物理教学中,DIS实验变得越来越重要,本文介绍了用DIS实验观察弹簧振子在竖直方向上的振动情况,通过实验操作、观察分析、数据处理,阐明弹簧的弹力与回复力之间的关系,并计算出弹簧劲度系数κ的值,使学生更加直观地理解不同弹簧有着不同的劲度系数。笔者通过对弹簧振子的传统实验以及DIS实验的对比,不仅验证了竖直方向上形变量与回复力成正比,还对实验进行了改进与创新,总结出了使用DIS实验的优点。

关 键 词:弹簧振子  简谐运动  DIS实验  物理教学

The Teaching Research on DIS Experi men t in the Spring Oscillator′s Simple Harmonic Motion
Authors:Wang Jia  Guo Changjiang
Abstract:
Keywords:Spring Oscillator  simple harmonic motion  the DIS experiment  physics teaching
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