|
|||||
|
|
| 利用数字化实验系统重构实验教学 | |
| 引用本文： | 徐海龙.利用数字化实验系统重构实验教学[J].物理通报,2010(9):42-44. |
| 作者姓名： | 徐海龙 |
| 作者单位： | 温州中学,浙江,温州,325000 |
| 摘 要： | 以电容器的充放电实验为案例，利用数字化实验系统（DIS）实现对高中物理实验教学的重构与创新，以创新思维改进了教材中涉及到的电容器充放电实验，从而得到其规律并进一步利用DIS得到的实验数据，通过．EXCEL探究表征电容器容纳电荷本领的物理量． |
| 关 键 词： | 实验教学 DIS 重构 电容 充放电 |
Reconstructing Experiment Teaching Based on DIS |
|
| Authors: | Xu Hailong |
| Abstract: | |
| Keywords: | DIS |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |