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| 全方位开展高校物理教学改革 | |
| 引用本文： | 本刊编辑部.全方位开展高校物理教学改革[J].物理通报,2014(1):2-3. |
| 作者姓名： | 本刊编辑部 |
| 摘 要： | 我国的社会经济发展,对于各类人才提出了更高的要求.中学广泛开展的教改,也发出了强烈的呼声.在这种形式下.作为高校诸多专业基础课程之一的物理教学,理应做出积极的响应.1根据各自的情况确定物理课程的目标与任务就学科来说,高校分为理、工、农、医、军(事)、公(安)、管(理)、文、史、哲、法、教(育)、文体、传媒、经 |
| 关 键 词： | 物理教学改革 高校 物理课程 物理学 目标与任务 认知过程 教学研究 知识结构 不同类型 三个方面 |
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